Vés al contingut
  • Concepcionistes
  • Canal ètic
  • Fundació Siempre Adelante
  • Treballa amb nosaltres
  • Contacte
CatalàEspañol
  • Inici
  • El nostre centre
    • Benvinguts
    • Història
    • El nostre equip
      • Equip Directiu
      • Equip d’Orientació
      • Equip d’Innovació
      • Equip de Pastoral
        • Objetivo educativo pastoral
        • Cultura vocacional
        • Moviment laic concepcionista
        • Fundació Siempre Adelante
      • Equip de Convivència
      • Equip de Comunicació i Màrqueting
    • Documents generals
    • AMPA
    • Consell Escolar
  • Projecte educatiu
    • Educació infantil
      • Calendari infantil
      • Activitats educació infantil
      • Objectius i prioritats de l’etapa infantil
      • Normativa I3
      • Normativa I4 – I5
      • Tutores d’infantil
      • Mestres d’infantil
    • Educació primària
      • Calendari primària
      • Activitats educació primària
      • Criteris d’avaluació primària
      • Objetius i prioritats de l’etapa de primària
      • Tutors educació primària
      • Mestres de primària
      • Normativa primària
    • Educació secundària
      • Calendari secundària
      • Criteris d’avaluació
      • Objetius secundària
      • Organizació etapa secundària
      • Professorat secundària
      • Tutors secundària
      • Optatives, complementàries i itineraris
      • Normativa secundària
    • Batxillerat
      • Calendari batxillerat
      • Criteris d’avaluació
      • Objetius batxillerat
      • Organització etapa batxillerat
      • Professorat batxillerat
      • Tutors batxillerat
      • Itineraris batxillerat
      • Normativa batxillerat
  • Serveis
    • Activitats extraescolars i permanències
    • Secretaria, Administració i Serveis
    • Preinscripció i matrícula
    • Informació econòmica
    • Anglès a Irlanda
    • Diploma Dual
    • Uniformes
    • Llibres de text i material escolar
    • Biblioteca
  • Identitat
    • Projecte educatiu institucional
    • Missió, Visió i Valors
    • La nostra fundadora
    • Perfil de l’alumne concepcionista
    • Perfil de l’educador concepcionista
  • Espais educatius
    • Instal·lacions
    • Espais d’aprenentatge
  • Actualitat
    • Antics alumnes
    • Notícies
  • Inici
  • El nostre centre
    • Benvinguts
    • Història
    • El nostre equip
      • Equip Directiu
      • Equip d’Orientació
      • Equip d’Innovació
      • Equip de Pastoral
        • Objetivo educativo pastoral
        • Cultura vocacional
        • Moviment laic concepcionista
        • Fundació Siempre Adelante
      • Equip de Convivència
      • Equip de Comunicació i Màrqueting
    • Documents generals
    • AMPA
    • Consell Escolar
  • Projecte educatiu
    • Educació infantil
      • Calendari infantil
      • Activitats educació infantil
      • Objectius i prioritats de l’etapa infantil
      • Normativa I3
      • Normativa I4 – I5
      • Tutores d’infantil
      • Mestres d’infantil
    • Educació primària
      • Calendari primària
      • Activitats educació primària
      • Criteris d’avaluació primària
      • Objetius i prioritats de l’etapa de primària
      • Tutors educació primària
      • Mestres de primària
      • Normativa primària
    • Educació secundària
      • Calendari secundària
      • Criteris d’avaluació
      • Objetius secundària
      • Organizació etapa secundària
      • Professorat secundària
      • Tutors secundària
      • Optatives, complementàries i itineraris
      • Normativa secundària
    • Batxillerat
      • Calendari batxillerat
      • Criteris d’avaluació
      • Objetius batxillerat
      • Organització etapa batxillerat
      • Professorat batxillerat
      • Tutors batxillerat
      • Itineraris batxillerat
      • Normativa batxillerat
  • Serveis
    • Activitats extraescolars i permanències
    • Secretaria, Administració i Serveis
    • Preinscripció i matrícula
    • Informació econòmica
    • Anglès a Irlanda
    • Diploma Dual
    • Uniformes
    • Llibres de text i material escolar
    • Biblioteca
  • Identitat
    • Projecte educatiu institucional
    • Missió, Visió i Valors
    • La nostra fundadora
    • Perfil de l’alumne concepcionista
    • Perfil de l’educador concepcionista
  • Espais educatius
    • Instal·lacions
    • Espais d’aprenentatge
  • Actualitat
    • Antics alumnes
    • Notícies

Normativa batxillerat

NORMES DE CONVIVÈNCIA BATXILLERAT

L’objectiu de les següents normes és aconseguir un clima de treball, responsabilitat, esforç, respecte i serenitat en els alumnes.

  • Cal puntualitat a les entrades i sortides de totes les hores de classe.
  • L’assistència a l’escola és obligatòria, totes les absències i retards s’han de justificar (telèfon, correu electrònic, agenda…)
  • Les classes comencen a les 8 h, 11.35 h i 15 h; a partir d’aquestes hores l’alumne/a ha d’estar preparat per començar a treballar. L’entrada a l’aula després d’aquestes hores es considerarà retard. Si a primera hora del matí l’alumne/a arriba tard s’esperarà a porteria, fins que pugui anar a una aula de guàrdia. El tutor/a avisarà els pares dels retards o faltes sense justificar. Quan el tutor ho cregui convenient, podrà fer que l’alumne recuperi algunes de les hores perdudes al centre.
  • Entre classe i classe els alumnes no poden sortir de l’aula sense permís. Donarà permís per anar al WC el professor entrant, mai el que surt.
  • Durant la classe no es podrà sortir al lavabo. El professor podrà autoritzar sortir al lavabo només en els primers 5 minuts de classe.
  • Als alumnes de l’ESO no els és permès sortir del recinte escolar a l’hora del pati, ni quedar-se dins de l’edifici escolar. Cal que cada alumne/a resti en el lloc destinat per a l’esbarjo. En el cas que no es compleixi aquesta norma, es notificarà als pares i es redactarà una incidència.
  • Els alumnes han de portar sempre l’agenda a classe, perquè és una de les vies de comunicació oficial pares-escola i és obligatori lliurar-la al professor sempre que aquest ho sol·liciti. L’agenda és exclusivament d’ús escolar. Cal tenir-ne cura i no fer-ne un mal ús. En el cas que faltin pàgines o se n’hagi fet mal ús, s’haurà de comprar una agenda nova.
  • Cal que els alumnes portin sempre el material corresponent a cada matèria i tot allò que necessitin durant la jornada escolar (esmorzar, material esportiu, treballs…). L’alumne haurà d’assumir les conseqüències de l’oblit i només a les 11 h podran baixar a porteria per si algun familiar li ha portat el material oblidat. Mai es cridarà per megafonia els alumnes que s’hagin deixat material o esmorzar a casa.
  • Cal tenir cura del vocabulari i ser respectuós. Qualsevol membre de la comunitat educativa pot corregir els alumnes que no ho facin.
  • Els alumnes hauran de deixar el mòbil al lloc establert durant la jornada escolar. No es podran utilitzar telèfons mòbils durant la jornada escolar, ni cap aparell electrònic com a eina escolar, sense autorització del professorat. Si s’utilitza un aparell electrònic sense autorització, el professor corresponent agafarà el mòbil o aparell i es tornarà a la família de l’alumne al final de la jornada.
  • No es poden fer gravacions de veu ni d’imatge sense el permís dels professors. Les gravacions i/o imatges que es realitzen dins l’escola no es poden utilitzar amb finalitats que no siguin acadèmiques. Recordem que utilitzar imatges i/o gravacions sense consentiment és un delicte, per tant, l’escola actuarà en conseqüència.
  • Als passadissos cal circular amb agilitat, ordre i educació.
  • No es pot menjar ni beure a l’aula ni als passadissos. En cas de necessitat, amb permís del professor, es podrà beure aigua.
  • Cal tenir cura de la higiene personal i anar vestit tal com correspon a les activitats pròpies d’un centre escolar Si un/a alumne/a va vestit a l’escola de forma inapropiada, se li pot demanar que vagi a casa a canviar-se (sempre que el domicili sigui proper a l’escola i s’avisi als pares), se li facilitarà roba per a canviar-se o es demanarà a les famílies que portin roba perquè l’alumne/a es vesteixi acord a l’activitat acadèmica. En cas que no es pugui fer cap dels supòsits anteriors, l’alumne romandrà a la biblioteca del centre fins que finalitzi la jornada escolar.
  • L’accés al centre escolar en cotxe i/o moto a les 8 h només és permès als pares dels alumnes d’Infantil i Primària que fan permanències i als treballadors del centre. Els alumnes d’ESO i BATX només podran accedir en cotxe, en cas de malaltia, amb permís previ de direcció.
  • Els alumnes que utilitzin el servei de menjador hauran de respectar les normes de convivència que detallem a continuació:
  • Respectar els monitors i personal del menjador.
  • Respectar els companys.
  • Comportar-se de manera correcta al menjador i a les activitats.
  • Respectar i fer un bon ús del mobiliari i dependències.
  • Complir amb la prohibició de no sortir del recinte escolar sense permís.
  • Complir amb la normativa dels mòbils.

El no-compliment d’aquestes normes comporta una amonestació per escrit. L’acumulació d’amonestacions o una falta molt greu, suposarà la suspensió temporal de la utilització d’aquest servei.

NO RESPECTAR LES NORMES DE CONVIVÈNCIA ES CONSIDERARÀ FALTA I COMPORTARÀ HAVER D’ASSUMIR ALGUNES MESURES CORRECTORES, TAL COM ESTABLEIX LA NORMATIVA VIGENT QUE S’APLICARÀ ALS ALUMNES PER MILLORAR-NE LA CONVIVÈNCIA I EL COMPORTAMENT.

Es consideren faltes lleus per a la convivència en el centre educatiu les conductes següents: a) Les injúries, ofenses, agressions físiques, amenaces, vexacions o humiliacions lleus a altres membres de la comunitat educativa, el deteriorament intencionat de llurs pertinences i els actes que atemptin contra llur intimitat o llur integritat personal. b) L’alteració injustificada i lleu del desenvolupament normal de les activitats del centre i el deteriorament lleu de les dependències o els equipaments del centre. c) Els actes o la possessió de mitjans o substàncies perjudicials per a la salut i la incitació a aquests actes. d) Les faltes injustificades d’assistència o puntualitat a classe. Es consideren faltes greument perjudicials per a la convivència en el centre educatiu les conductes següents:

Els actes o les conductes a què fa referència els apartats anteriors (a, b, c i d) que impliquin discriminació per raó de gènere, sexe, raça, naixença o qualsevol altra condició personal o social dels afectats s’han de considerar especialment greus.

 

 

Menú del lloc

  • Inici
  • El nostre centre
    • Benvinguts
    • Història
    • El nostre equip
      • Equip Directiu
      • Equip d’Orientació
      • Equip d’Innovació
      • Equip de Pastoral
        • Objetivo educativo pastoral
        • Cultura vocacional
        • Moviment laic concepcionista
        • Fundació Siempre Adelante
      • Equip de Convivència
      • Equip de Comunicació i Màrqueting
    • Documents generals
    • AMPA
    • Consell Escolar
  • Projecte educatiu
    • Educació infantil
      • Calendari infantil
      • Activitats educació infantil
      • Objectius i prioritats de l’etapa infantil
      • Normativa I3
      • Normativa I4 – I5
      • Tutores d’infantil
      • Mestres d’infantil
    • Educació primària
      • Calendari primària
      • Activitats educació primària
      • Criteris d’avaluació primària
      • Objetius i prioritats de l’etapa de primària
      • Tutors educació primària
      • Mestres de primària
      • Normativa primària
    • Educació secundària
      • Calendari secundària
      • Criteris d’avaluació
      • Objetius secundària
      • Organizació etapa secundària
      • Professorat secundària
      • Tutors secundària
      • Optatives, complementàries i itineraris
      • Normativa secundària
    • Batxillerat
      • Calendari batxillerat
      • Criteris d’avaluació
      • Objetius batxillerat
      • Organització etapa batxillerat
      • Professorat batxillerat
      • Tutors batxillerat
      • Itineraris batxillerat
      • Normativa batxillerat
  • Serveis
    • Activitats extraescolars i permanències
    • Secretaria, Administració i Serveis
    • Preinscripció i matrícula
    • Informació econòmica
    • Anglès a Irlanda
    • Diploma Dual
    • Uniformes
    • Llibres de text i material escolar
    • Biblioteca
  • Identitat
    • Projecte educatiu institucional
    • Missió, Visió i Valors
    • La nostra fundadora
    • Perfil de l’alumne concepcionista
    • Perfil de l’educador concepcionista
  • Espais educatius
    • Instal·lacions
    • Espais d’aprenentatge
  • Actualitat
    • Antics alumnes
    • Notícies
  • Inici
  • El nostre centre
    • Benvinguts
    • Història
    • El nostre equip
      • Equip Directiu
      • Equip d’Orientació
      • Equip d’Innovació
      • Equip de Pastoral
        • Objetivo educativo pastoral
        • Cultura vocacional
        • Moviment laic concepcionista
        • Fundació Siempre Adelante
      • Equip de Convivència
      • Equip de Comunicació i Màrqueting
    • Documents generals
    • AMPA
    • Consell Escolar
  • Projecte educatiu
    • Educació infantil
      • Calendari infantil
      • Activitats educació infantil
      • Objectius i prioritats de l’etapa infantil
      • Normativa I3
      • Normativa I4 – I5
      • Tutores d’infantil
      • Mestres d’infantil
    • Educació primària
      • Calendari primària
      • Activitats educació primària
      • Criteris d’avaluació primària
      • Objetius i prioritats de l’etapa de primària
      • Tutors educació primària
      • Mestres de primària
      • Normativa primària
    • Educació secundària
      • Calendari secundària
      • Criteris d’avaluació
      • Objetius secundària
      • Organizació etapa secundària
      • Professorat secundària
      • Tutors secundària
      • Optatives, complementàries i itineraris
      • Normativa secundària
    • Batxillerat
      • Calendari batxillerat
      • Criteris d’avaluació
      • Objetius batxillerat
      • Organització etapa batxillerat
      • Professorat batxillerat
      • Tutors batxillerat
      • Itineraris batxillerat
      • Normativa batxillerat
  • Serveis
    • Activitats extraescolars i permanències
    • Secretaria, Administració i Serveis
    • Preinscripció i matrícula
    • Informació econòmica
    • Anglès a Irlanda
    • Diploma Dual
    • Uniformes
    • Llibres de text i material escolar
    • Biblioteca
  • Identitat
    • Projecte educatiu institucional
    • Missió, Visió i Valors
    • La nostra fundadora
    • Perfil de l’alumne concepcionista
    • Perfil de l’educador concepcionista
  • Espais educatius
    • Instal·lacions
    • Espais d’aprenentatge
  • Actualitat
    • Antics alumnes
    • Notícies

Contacta amb nosaltres

  • Carrer Pompeu Fabra, 2 08350 Arenys de Mar - Barcelona
  • 93 792 02 41
  • 93 792 29 53
  • centre@presentarenys.net
Desarrollado por © Universo GlobalEduca
  • Avís legal
  • Política de privacitat
  • Política de cookies
  • Avís legal
  • Política de privacitat
  • Política de cookies
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • Alexia