OPTATIVES
Teatre i tècniques de control corporal:
Apropar-se als recursos expressius i artístics de teatre
De bon rotllo!:
Aprenem a resoldre els nostres conflictes a través del diàleg amb els altres.
Speaking:
Practicar l’expressió oral en anglès a través de jocs, rol plays i conversa espontània. A través de la conversa ampliarem vocabulari i desenvoluparem la comprensió i l’expressió oral.
Francès I:
Iniciar el coneixement d’una segona llengua estrangera.
Esports col·lectius:
L’esport col·lectiu és aquell que es practica entre equips oposats, on els jugadors interactuen entre ells de manera simultània per assolir un objectiu. Es treballa el respecte i el joc coordinat.
Debat i oratòria:
A partir de temes d’actualitat i d’interès pels alumnes, exercitarem destreses lingüístiques orals i l’exposició d’idees.
Ens divertim pensant:
Practicar de manera engrescadora el raonament lògic deductiu, fent activitats com: jeroglífics, endevinalles, sèrie de nombres i lletres, percepció espacial…
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES A ESO (2 h a la setmana)
1 h religió i 1 h d’informàtica
OPTATIVES
Teatre:
Descobrir i apropar-se als recursos expressius i artístics del teatre.
Vida Sana:
Si t’interessa saber com cuidar-te, què menjar, o descobrir si escoltes prou el teu cos, aquesta és la teva optativa. Treballarem l’alimentació saludable, l’esport, la salut emocional i els hàbits saludables que hem de seguir per tenir tota una vida sana.
Francès II:
Continuar treballant el coneixement d’una segona llengua estrangera.
Speaking:
Practicar l’expressió oral en anglès a través de jocs, rol plays i conversa espontània. A través de la conversa ampliarem vocabulari i desenvoluparem la comprensió i l’expressió oral.
Esports d’implement:
Treballar amb materials per desenvolupar la coordinació.
Ètica i cinema:
T’agrada el cinema? Saps que moltes pel·lícules contenen missatges que ens ensenyen?
Acompanya’ns i ho descobrirem junts.
Gestió de les emocions:
Aprendrem a conèixer, entendre i gestionar les nostres emocions de manera saludable mitjançant activitats dinàmiques, jocs, reflexions i altres.
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES A ESO (2 h a la setmana)
2 h d’informàtica
OPTATIVES
Mediació:
Millorem la convivència aprenent a solucionar conflictes amb el diàleg.
Experimentem!:
Descobrim les possibilitats de la física i la química experimentant de manera pràctica en els laboratoris i en el nostre entorn quotidià.
Speaking:
Practicar l’expressió oral en anglès a través de jocs, rol plays i conversa espontània. A través de la conversa ampliarem vocabulari i desenvoluparem la comprensió i l’expressió oral.
Francès III:
Continuar l’aprenentatge de la llengua francesa a partir dels coneixements adquirits a Francès II.
Esports d’equip:
Treballar la col·laboració, la cooperació i la integració a través de l’esport d’equip.
Robòtica i programació:
Iniciar els alumnes en les bases i en l’aprenentatge de la programació robòtica.
Cultura clàssica – Astèrix i Obèlix:
El món de la cultura clàssica. Introducció a la civilització grecollatina seguint els mítics personatges Astèrix i Obèlix.
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES A ESO (2 h a la setmana)
1 h anglès i 1 h d’informàtica
OPTATIVES
| HUMANÍSTIC | SOCIAL | CIENTÍFIC | |
| 3 h (4.1) | Llatí: Llengua i cultura (obligatòria) | Tecnologia
Emprenedoria Llatí |
Tecnologia
Física i Química (obligatòria) |
| 3 h (4.2) | Arts escèniques
Cultura clàssica Economia Bàsica |
Arts escèniques
Cultura clàssica Economia Bàsica |
Física i química (obligatòria)
Biologia i geologia |
| 3 h (4.3) | Francès
Visual i plàstica Filosofia FOL |
Francès
Visual i plàstica Filosofia FOL |
Francès
Visual i plàstica Filosofia FOL |
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES A ESO (2 h a la setmana)
1 h anglès i 1 h d’informàtica